当前位置: 无限 > 正文

把英语“踢出高考”?俞敏洪率先反对,网红教授郑强一针见血

近年把英语提出高考的说法可以说是沸沸扬扬。对于把英语踢出高考有人支持,有人反对。但往往我们喜欢讨论那些意见领袖的观点,那些牛人大咖的看法。把英语踢出高考,俞敏洪率先反对,而网红教授郑强的话更是一针见血。他们到底说了什么呢?我们一起来看一下。

把英语踢出高考,不同的牛人大咖有不同的看法

众所周知,俞敏洪是新东方的创始人之一,而他的励志故事也是家喻户晓,而近几年他也讲出过不少雷人的观点。

作为英语类培训的创始人之一,他创办的教育培训机构新东方更是影响了中国成千上万的人。

对于把英语踢出高考,他也有着自己较为深刻的看法。他认为一旦把英语从升学考试当中拿出来,家长们肯定不会再花大把的时间去补习英语,因为这对升学没有什么价值。

那么首先会受到冲击的,就是学校的英语老师。学校可能会对英语老师进行大量的裁员。同时也减少或者不再设置英语课程。

如果这样做看似是给学生减负了,但是如果家庭条件不好的孩子,想学习英语,几乎成了不可能的事情。

如果孩子们再想学习英语,只能到课外的补习机构去学习了。对于家庭条件好的孩子来说,校外补习费用不算什么。但是对于那些家境贫寒的学生来讲,校外补习的费用对他们来讲非常沉重。那这样发展下去会不会是只有富人的孩子才懂英语?

其实我们仔细去思考,他这样说也并非没有道理。

网红教授,耿直boy郑强却有不同的看法,而他的一席话更是一针见血:学习英语耗费了青少年大量光阴,更不应该在小学阶段就让孩子们学英语。不要把英语看得这么重要。

在他的演讲当中,他提到过日本有一个诺贝尔奖获得者,几十年都没有走出过国门,但一点不影响他发挥自己的价值。而我们对英语学习如此看重,可能是缺乏民族自信心的表现。

当然郑教授虽然讲到英语学习耗费了青少年大量的光阴,并没有明确主张把英语踢出高考。

他虽然主张不应该在小学阶段就让孩子们学英语,但并不意味着把英语踢出孩子的教育。

他讲的话是非常中肯的,是一针见血的,我们确实在学习英语上耗费了很多的时间。小学阶段就学英语,确实是一件很困难的事情。

但是难道真的应该把英语踢出高考吗?

一个新疆大串当中悟出的道理

今天中午我在商业街买了一个新疆大串。期间跟烤串的小哥进行交流,他们用的都是汉语。但当他们自己人进行交流的时候,讲的却是少数民族语言,我一句都听不懂。

其实大家都知道,英语并不是世界上最复杂的语言,中文要远远比英语复杂的多。为何对于新疆人来讲学习中文就那么容易呢?

他们当中很多都是学历不太高的,接受的教育不太充分的,所以才早年辍学,外出烤串。

但是他们的汉语说得很流利,这也为我们的英语教育指明了一条道路。英语不在于学,而在于练!在于不断的模仿,不断的重复。我们缺乏的并不是英语科目的考试,而是英语练习的环境!

从英语这一个科目当中,又让我想到了之前读过的一本书,这本书非常的离经叛道,但是也正因为此不被大众所熟知。

一本离经叛道的书,出道几十年不为人知

1.我们到底有没有给孩子做榜样?

在这本书中,他主张孩子是天生的模仿家。他的一切行为都是来自于对环境当中其他人的模仿。

他一针见血的指明了当今家长的非常头疼的一个问题:孩子不爱学习,不爱读书,不爱看报。

但是他对此对家长发出了反问:做家长的有哪一个在孩子的面前表现出热爱学习热爱读书了呢?

这对于我来讲犹如当头棒喝。我们在教育自己的孩子要努力学习的时候,我们还在玩手机,我们从来没有捧起一本书给孩子做出带头作用。

2.我们对待犯错误是怎样的态度?

当然这本书当中还指出了一个极其犀利的问题,那就是我们是怎样对待犯错误的。

在教育学当中有一个非常著名的理论,那就是试错理论。

也就是说,我们很多的东西都是通过不断的试错才得到最后的正确的答案的。

你觉得小孩子的走路是大人教会的吗?很多语言对于刚学走路的孩子来讲都没有概念。

所以在某种意义上来讲没有大人的教,而是孩子的学,孩子的模仿。哪个孩子在学走路的时候不摔跤呢?

在孩子练习走路的敏感期,往往喜欢走高低不平的地方,也总是摔跤。根据相关统计数据显示一个孩子要摔倒900次之后才能真正意义上的学会走路。

而我们允许孩子犯错误吗?

3.中国公安大学教授李瑰瑾谈她的女儿

中国公安大学教授李瑰瑾曾经谈到过她的女儿。李瑰瑾讲到,女儿讲现在的孩子很不幸福。周一到周五要上课,周六日还要补课,甚至比上学还忙。

而寒暑假又要补课,这样日复一日,年复一年的形式,不是重复一天两天,而是12年。12年如一日,孩子受得了吗?

这和这本离经叛道的书当中的观点不谋而合。很多老师只希望孩子乖乖地安安静静地坐在教室里认真地听讲,不允许孩子乱动,不允许孩子讲话,最后孩子会怎么样呢?

黑猫白猫抓住耗子就是好猫

这本书虽然离经叛道,但是给很多家长以有益的启迪。它让我们重新看到家长对孩子的影响力到底有多大,它让家长们重新看待孩子所犯的错误,它让我们重新审视学校老师的教学。

孟子说,尽信书,不如无书。所以对于一些书籍,我们不必完全信任,而是要采取批判的态度,取其精华去其糟粕。

写在最后:

培训机构的创始人和大学教授有不同的看法,这也很正常。每个人的立场不同,观点会有差异,本无可厚非。

重要的是我们能从失败当中得到哪些教训,做出哪些有益的思考,用这些经验和教训来指导我们的实践。

同时也让我们思考这本书的内容,我们到底有没有给孩子做出榜样作用?我们有没有包容孩子所犯的错误?

今日话题:对孩子所犯的错误你怎么看呢?

最新文章